技能专长 余生愿,广理念,惠善缘(线上优先) 本人从事高中教学近三十载,线上线下均有大班课,艺体班和个性化辅导管理经验,有针对学优生,中等生,学困生的高,中,低难度的教学及提升体系,并在实际工作中显示了其生命力。有高三全科辅导经验。就教研而言,教师应以研究教什么和怎么教为主,平时应自觉进行一个人的教研。教学工作数据重要性在于内清外防,长资晋升有理有据。建备师资库(来于RAP),学情库(来于TR),试题库(来于各学科)愈发必要,而后实事求是的分析,科学的判断,从而恒稳致远的发展。简单的说教式招生空洞微力,令家长信服的是看得见摸得着的东西,如有效的成文做法,成功的个例。团队精神体现于有效合作完成教学任务,而不是形式表面化的表演。管理如果缺乏事实性数据必然空洞无力劳人伤神。培训机构发展应始终以Q为中心,同时S配套。 建库(实事)+分析(求)+建议(是)=成功 1。为能看懂上文的管理者或投资人作有善缘的教学顾问 2。合作见效后为惠
工作经历
2005,7-2009,8滕州二中复读班英语教师 2009,9--2011,7滕州高补学校复读班英语教师,教研组长 2011,9---2016,8北京雅思博巨人聚智堂华图精华等教学顾问及兼职教师。 2016,8---滕州TXJ高中教研教学顾问
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